A casi 4 mil metros sobre el nivel del mar, en el distrito de Ayaviri, provincia de Melgar (Puno), la ciencia se convirtió en una experiencia práctica para decenas de docentes y estudiantes gracias a la capacitación gratuita sobre el uso de equipos de laboratorio de física, química y biología, realizada por la Universidad Católica San Pablo (UCSP).
Hasta esta localidad altoandina llegó un equipo conformado por ocho trabajadores de los ámbitos académico y administrativo del Departamento de Ciencias Naturales de la UCSP para desarrollar dos jornadas de capacitación dirigidas a docentes de Ciencia y Tecnología de la UGEL Melgar y a estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria de la Institución Educativa Mariano Melgar. Participaron 56 profesores y 250 escolares.
“En muchas instituciones educativas de la zona existen laboratorios equipados, pero no siempre se cuenta con la formación necesaria para aprovecharlos. Frente a esta realidad, planteamos estas jornadas teórico-prácticas para promover el manejo seguro y eficiente de estos recursos”, indicó Victoria Concha Rondón, jefa de Administración del Departamento de Ciencias Naturales.
Asimismo, agradeció la respuesta de la comunidad educativa por su interés y compromiso, ya que los docentes participaron activamente en las sesiones y los estudiantes aprovecharon cada espacio para experimentar, formular preguntas y descubrir nuevas aplicaciones de la ciencia.
Para Ricardo Belón Torreblanca, jefe del laboratorio de la Institución Educativa Mariano Melgar, este tipo de iniciativas permite fortalecer la enseñanza de las ciencias en su localidad.
“La capacitación ha sido muy satisfactoria porque ayuda a mejorar las capacidades de los docentes. No hay muchas instituciones que nos capaciten en el manejo de equipos de laboratorio ni presupuesto para hacerlo, y los especialistas de la UCSP demostraron un amplio dominio de los temas”, afirmó.
El docente también resaltó que estas experiencias ayudan a los estudiantes a despejar dudas y a despertar un mayor interés por la ciencia y la tecnología. Por ello, agradeció la iniciativa y expresó su deseo de que se repita.
Los participantes realizaron actividades prácticas sobre las leyes de Newton, electricidad y análisis del movimiento; reacciones de óxido-reducción e indicadores de pH; así como observaciones microscópicas de tejidos vegetales y fenómenos de ósmosis, entre otros temas.
Los profesores recibieron capacitación sobre el uso seguro y adecuado de los equipos de laboratorio, así como sobre estrategias para incorporar la experimentación científica en el aula.
El equipo de capacitadores fue liderado por el docente de la UCSP Juan Carlos Grande Calla y contó con la participación de los docentes Pablo Gutiérrez Romero, Paulo Enríquez Fernández y Fredy Huamán Mamani, además del apoyo técnico de Mayli Sullca Ramos, Cris Palomino Ñaupa, Alex Larico Huacán y Victoria Concha Rondón.
Esta iniciativa fue gestionada en coordinación con el área de Proyectos Solidarios de la San Pablo.
Esta iniciativa, forma parte del proyecto “Aprendiendo con la Ciencia”, mediante el cual el Departamento de Ciencias Naturales de la UCSP busca acercar el conocimiento científico a comunidades educativas de la macrorregión sur y promover, desde hace tres años, una enseñanza basada en la experimentación.
