Mónica Sánchez
Educadora UCSP
Han transcurrido cinco años desde que por primera vez se llevó a cabo CAPEC (Cumbre Nacional de las Américas para Estudiantes de Colegios), cumbre única y pionera que marcó el inicio del desarrollo de modelos diplomáticos escolares en la ciudad de Arequipa.
Esta actividad surge como una iniciativa de la Escuela Profesional de Educación de la UCSP. CAPEC es el primer modelo de organismo internacional para escolares que se realiza fuera de Lima y el primer modelo de organismo internacional dirigido a estudiantes de colegios que se realiza en el Perú con temática exclusiva del continente.
CAPEC es el primer modelo de organismo internacional para escolares que se realiza fuera de Lima y el primer modelo de organismo internacional dirigido a estudiantes de colegios que se realiza en el Perú con temática exclusiva del continente.
Es una simulación de los procedimientos parlamentarios en la Organización de los Estados Americanos (OEA). En esta, se debaten temas de relevancia actual para las Américas, que buscan aportar soluciones a través de resoluciones que resultan de negociaciones entre los delegados.
Los estudiantes experimentan lo que sucede en los procedimientos parlamentarios de la OEA, y así desarrollan habilidades blandas como la negociación y la comunicación efectiva, interactuando con personas de distintas instituciones educativas de las diferentes regiones del Perú. Además, comparten y ejercitan sus conocimientos, así como la visualización de criterios referidos a las posiciones de cada uno de los países representados en esta simulación.
El 31 de mayo, 1 y 2 de junio participaron 34 delegaciones de colegios de Arequipa, Cusco, Tacna, Moquegua y Puno. Más de 150 personas, entre estudiantes de cuarto y quinto de secundaria y profesores.
La mayoría de los miembros del equipo organizador son alumnos de la Escuela Profesional de Educación.
El 31 de mayo, 1 y 2 de junio participaron 34 delegaciones de colegios de Arequipa, Cusco, Tacna, Moquegua y Puno. Más de 150 personas, entre estudiantes de cuarto y quinto de secundaria y profesores. Las delegaciones representaron a los países miembros de la OEA y buscaron brindar soluciones mediante resoluciones que fueron el fruto de negociaciones entre los delegados. Los temas tratados este año fueron feminicidios en América Latina y el Caribe, educación obligatoria y gratuita contra el trabajo infantil, la crisis de los misiles: Cuba, gabinete de Raúl Alfonsín, 1983.
CAPEC tiene como finalidad impulsar a los jóvenes a que potencien sus habilidades de liderazgo, oratoria y trabajo en equipo, así como su asertividad y su seguridad personal.
CAPEC tiene como finalidad impulsar a los jóvenes a que potencien sus habilidades de liderazgo, oratoria y trabajo en equipo, así como su asertividad y su seguridad personal, que los lleven a ser miembros de una sociedad democrática, proactiva y humanitaria, en la que se logren espacios de diálogo y conciliación. Pero, sobre todo, CAPEC apuesta por contribuir a formar jóvenes que sean, en un futuro, líderes y ciudadanos en busca de un mundo mejor.
Esperamos que CAPEC 2020 pueda contar con más instituciones educativas de la región y, por qué no, extenderse para convertirse en un modelo internacional.
